谈偏误分析与现代汉语课程的结合——以汉语国际教育专业为例

作者：郑丽

来源：文教资料, 2013, (23): 48-50.

• 汉语国际教育
• 现代汉语
• 偏误分析

在汉语国际教育专业的现代汉语课程中引入偏误分析,可凸显专业特色,呈现第二语言教学过程的重点、难点。偏误分析的训练可以让学生积累一定的教学技能和经验,做到实践与理论的有机结合。在教学实践中,偏误分析可贯穿课前、课中、课后的整个教学过程。

• 单位
  闽江学院