<正>[教学背景]在"大气的水平运动"实训课堂上,有学生提出应该用南北延伸方向的等压线进行课堂教学,质疑教材在东西延伸方向的等压线上画气压梯度力会误导学生以为是气流从近地面流向高空的运动,从而忽略"同一水平面的气流水平运动"这一知识背景,该想法引发学生讨论。随后,授课教师分享了2017年版新课标人教版教材《地理》必修第一册中南北延伸方向的等压线图示,笔者认为改良后的图示能够较好地强调"同一水平面的气流水平运动"这一知识背景,但仍将"只在水平气压梯度力"作用下的风向与高