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摘要
作为高校师范类专业职业必修和教育实践类课程的书写技能训练课程，它的实践应用性和不可或缺性值得重视。对于数学专业师范生，根据学科特点探索该门课程教学模块的设计，将其分为书法欣赏，汉字规范化，粉笔字、钢笔字和毛笔字的书写训练，数学常用文字、字母和符号的书写训练，数学板书设计以及教师常用文体写作六部分。该教学模块的设计符合专业发展需求，并有机地融入课程思政，有效地提高了数学专业师范生的书写技能、教学技能和综合素质。
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单位广东第二师范学院; 数学学院
