摘要

目前鸿蒙系统快速发展和应用,将鸿蒙系统引入校内移动应用开发课程之中,结合开发者创新中心提出的“混合异构开发”教学模式,构建“项目-模块-任务”的三层课程架构。以任务驱动来组织教学实施,建立学情分析平台,完善教学评价。培养学生的核心专业技能及职业素养。

  • 单位
    南京铁道职业技术学院