纵观2017年以来的高考，语文命题以其庞大的知识覆盖面综合考查学生语文基础知识、关键能力和核心素养。在“高考反拨教学”这一理念下，高考语文试题讲评需要教师在教学过程中依据课程标准进行分析。其评价内容包括：注重基础概念的识别和内容的评价；进行教学转化，契合学生认知水平；生成教学链，链接学习内容；开展识别评估，验证学习内容；反思教学过程，进行反馈调整，实现教学质量的提升。
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