本研究是基于我国艺术设计实践教学的发展现状和比较突出的问题。通过相关资料和对教学实际情况的调查,试图揭示当今高校艺术设计教学实践中存在的问题。通过对艺术设计专业实践教学基础设施、系统组成、老师设备等方面的分析,反思当前的缺陷,并尝试提出对策,为我国的艺术设计实践教学的进一步改善提供一些参考。