地方本科院校新办专业校内评估的实践与认识——以广东商学院为例

作者：田锋

来源：国家教育行政学院学报, 2007, (06): 57-60.

• 新办专业
• 评估
• 认识

专业是高校培养各种专门人才的基本单元,专业教育的状况直接影响高校的人才培养质量。为了提高专业人才培养质量,必须加强新办专业的建设。广东商学院校内评估实践说明,搞好新办专业校内评估,对于迎评促建、推动专业发展具有重要意义。

• 单位
  广东财经大学