引导学生把握语文文体的特色策略

作者：陈健梅

来源：教育, 2018, (39): 52.

<正>文体是指文学作品的题材,是根据文学作品在创作时使用的语言表现形式、结构形式来分类的。在现行的苏教版小学语文中,课文的文体有叙事类、说明类、诗歌类等。小学语文新课程标准明确强调,小学生要初步把握这几种文体的特色。每一种文体都具有各自的特色,这就要求小学教师要针对文体的差异、不同的特色应用不同的教学形式。那么,在小学语文教学中如何引导小学生把握文体的特色呢?在此笔者结合自己的教学体会,主要对叙事类、说明类、诗歌类的教学作品进行探究。