摘要
<正>编者按:长期以来,我们在写作教学中常常是投影一个题目或提供一段"作文材料",然后"放手"让学生们"愁眉苦脸",而老师则是站在河岸上"观花看柳"。一边是学生们写得辛苦,一边是教师的袖手旁观。长此以往,学生写作是学生写作,教师指导是教师指导,师生之间的作文关系是两张皮、两个境界。著名教育家叶圣陶在《"教师下水"》一文中说:"凡是有关作文的事,老师实践越多,经验越丰富,给学生的帮助就越大。"他还说:"语文老师担任的工作,有一项是教学生作文,而教好作文,根本在乎老师深知作文的甘苦。"·下水作文·