摘要

培养核心素养是现阶段各学科教学的重要目标与首要培养方向,培养学生的核心素养,应遵循一定的策略与方法,而具体到英语学科,则重在培养学生的五项能力水平,这五项能力分别为:语言表达才能、文化认知才能、深入思维才能、自主学习才能、英语写作水平。本文将以培养以上五项能力为主要方向,以培养核心素养条件下的五维能力为主要目的,探讨高中英语教学应采取何种策略。