目前我国的大学语文教学在高校的公共课程中占有重要的地位,但是从实际来看我国大学语文的教学质量开始逐渐下降,人文教育逐渐地成为语文教学中的重点内容。本文对当前大学语文教学的困境进行分析,并提出相应的解决办法,以提高大学语文教学的教学质量。
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