摘要

《建筑工程计量与计价》课程是工程造价专业核心课程,教学现状中理论内容占比偏大,学生参与度低,学习效果不佳。本文结合BIM技术的发展,将BIM技术应用于《建筑工程计量与计价》课程的教学中,三维可视化、加强互动,提升学生的积极性和参与度。BIM技术的学习贯穿于《建筑工程计量与计价》课程中,符合企业的需求和行业的发展。