小学语文教学中微课运用的实践

作者：朱燕

来源：新课程导学, 2018, (07): 16.

• 小学语文
• 课堂教学
• 微课模式

小学阶段是学生学习语文的启蒙阶段,学生在这个阶段的学习非常重要,可以为之后的语文学习奠定一定基础。由于学生的语文学习质量在一定程度上影响其他学科的学习,而微课教学模式能有效地激发学生的学习兴趣,所以能够促进学生语文学习效率的提升。因此,小学语文教师要科学合理地运用微课模式,以提高语文教学质量。