导学案是引导学生进行自主学习的有效载体,提倡的是学生自主学习,自主探究。导学案教学不仅要明确学什么,更重要的是引导学生怎样学。在课程改革的大潮中,导学案在各地开展得如火如荼。但随着时间的推进,导学案教学却让很多老师摸不清课堂方向,课堂收效甚微。结合自身的教学实践,本文就小学语文导学案谈谈自己在教学中的几点尝试。
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