如何把握教师讲授和学生感悟的度

作者：邓振宇; 仇志梅

来源：文理导航(上旬), 2021, (12): 97.

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文章以一线教师的角度出发,具体介绍了如何把握教师讲授和学生感悟的度的有效策略。从教材的难度、学生现有的学习能力、学生对教材的适应程度,以及学生后天自主学习能力这四个方面,提出相应的建议,以期为相关的工作人员提供有益的借鉴。