基于工程教育认证背景下的分析化学课程的教学改革

作者：邹本雪; 刘波; 王岩; 姜宏武; 孟辉

来源：广州化工, 2020, 48(15): 201-241.

• 工程教育认证
• 分析化学
• 教学改革

在工程教育认证的理念指导下,针对我院分析化学课程在教学中存在的问题,对分析化学课程的教学内容、教学模式、教学实践与教学评估等方面进行改革。采用课上讨论、翻转课堂、网络平台等灵活的教学模式,提高学生的学习热情,实现以学生为主体,优化课程体系和考核方式,充分调动学生积极性,培养学生的工程实践及创新能力,为提升学生专业竞争力提供实践经验。

• 单位
  辽东学院