构建数学模型思想 培养学生应用意识——以《路程、时间与速度》教学为例

作者：亢永梅

来源：试题与研究, 2019, (04): 84.

• 模型思想
• 应用意识

模型思想的建立是学生体会和理解数学知识形成的基本途径。数学模型思想是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化的形式,来解决实际问题的一种有力的手段,将培养模型思想与解决问题有机地结合起来,能增强应用意识,提高实践能力。