<正>数学是严谨、逻辑性强且抽象的一门学科,枯燥无味的传统的课堂教育对以形象思维为主的小学生而言,学习难度大。而游戏因内容形象具体,形式生动活泼的特点备受小学生喜爱。因此,转变课堂教学方式,将数学游戏正确引入在小学数学课堂教学中十分必要。把游戏引入课堂教学,寓教于乐,可以让小学生激发对数学学习的主动性积极性,提高
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