音乐素质教育对儿童性格的积极影响探究

作者：刘春菱

来源：音乐大观, 2013, (08): 128.

• 儿童
• 性格塑造
• 音乐培养

音乐素质教育对儿童性格的塑造有着极大的影响,音乐教育应该从日常生活、自然生活和地域文化中,选择贴近儿童音乐教育的内容组织儿童活动。本文将各个年龄阶段儿童的性格特点及受教特点进行分析,进而探讨音乐素质教育对儿童生理心理成长的积极影响,并将其作为提高与改善儿童性格塑造的有效方式进行进一步阐述。

• 单位
  德州学院