听 唱 想 说——谈小学音乐欣赏课的四种实践活动

作者：马丽梅

来源：中小学音乐教育, 2023, (01): 30-32.

• 音乐欣赏课
• 实践活动

<正>音乐欣赏是以音乐作品为对象,通过聆听的方式及其它辅助手段来体验和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。正如达尔克罗兹说的:“欣赏是艺术中最令人神往和欣慰的,我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。”音乐欣赏教学是小学音乐教学的重要领域,然而,就当前现状看,它还存在着一些问题,

• 单位
  中国农业大学