科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
培养什么人、怎样培养人是教育的根本问题，也为全国高等学校英语专业四级考试(简称“专四考试”)提出了新的要求。首先，本文通过分析2022年专四考试的部分素材，发现此次考试能够将“立德”隐形融入卷面。其次，文章分析了各部分材料主题、体裁以及部分项目的测试内容，发现此次考试能够灵活地考查基础技能和专业知识，尤其着重考查考生用语言解决实际问题的能力。最后，文章探讨了此次考试对英语专业教学的启示，提出要促进学生多维度阅读，关注真实情境下的交流，强调语言能力的融合。
-
单位上海海事大学; 上海外国语大学
