<正>伴随着“双减”政策的持续推进，学校通过减轻作业负担，留给学生充足的时间接触新的事物，促进学生健康、全面发展。良好的身体素质对小学生而言是十分重要的，只有保持好的身体素质，才能更好地投入学习。基于此，体育教师要探索多样化的教学策略，确保小学体育教学高效、顺利开展，以进一步落实“双减”政策，促进小学生德、智、体、美、劳全面发展。一、“双减”对小学体育教学的意义(一)增加体育运动时间由于小学生的课程时间固定，
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