高质量的中小学教育亟待高质量的教师队伍。从“能者为师”走向“觉者为师”，是新时代教师队伍建设的新要求，是教师职业生涯发展困境的新超越，更是以确定性应对不确定性变化的必然选择。新时代的教师要有大格局，在实践中实现政治自觉、生命自觉、生活自觉、文化自觉、教育自觉、未来自觉，真正做到心怀“国之大者”，培育时代新人。
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