谱写“春天四部曲” 领略全课程教学魅力

作者：陈佳明; 罗丹

来源：湖南教育(中), 2022, (01): 64-65.

<正>近年来，郴州市明星学校小学部全人教育实验班开展以“春天”为主题的全课程教学活动，以统编语文教材里的文章《村居》《咏柳》《找春天》《开满鲜花的小路》等内容为基点，以绘本中关于春天的内容为横轴、与春天相关的知识为纵轴建立坐标系，融合各学科课程，将课内知识延伸到课外，组织学生参与诵、唱、探、绘、读等活动。全课程教师的通力合作与有效创造，让学生从春天中学知识，悟道理，感受春天的美好，谱写属于自己的“春天四部曲”。