基于OBE理念的药理学教学改革与实践

作者:吕婵梅; **; 李永梅; 王源; 郑丹丹; 王京龙*
来源:卫生职业教育, 2022, 40(16): 60-63.
DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2022.16.21

摘要

针对药学专业核心课程药理学的特点及教学过程中存在的普遍问题,将成果导向型教学(OBE)理念运用到药理学教学中,从教学策略的完善、教学手段的丰富以及评价体系的改革等方面,提高学生的理论水平和实践能力,以期促进药理学课程建设,满足医疗卫生机构的岗位需求。

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