摘要

数学运算能力是初中学生应具备的数学关键能力之一,是数学学科核心素养的组成内容,然而不少学生的数学运算能力薄弱已成为学习数学的障碍。本文从"习惯不好、双基不牢、考虑不周、方法失策"四个方面分析学生常见的运算错误,并据此提出相应的解决对策。