统编《道德与法治》五年级下册第三单元《百年追梦复兴中华》的教材内容以时间为线索,以精神为核心,通过近代以来中华民族经历的屈辱史、反抗史,及中国人民在中国共产党领导下的斗争史、建设史、改革开放史来体现中国人民为实现民族复兴所走过的历史进程,歌颂了中国仁人志士的革命精神与爱国精神。本文就教师应如何活化教学内容、创新教学方式提出几点建议,以期改进课堂教学。
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