积极转化理答方式，构建智慧语文课堂

作者：杨艳清

来源：课外语文, 2019, (33): 15.

• 理答方式
• 小学语文
• 课堂教学

理答是在学生回答问题后教师给予的一定反应和反馈,它是师生对话的重要组成部分。打造智慧语文课堂是语文教师的追求,笔者经过实践研究发现,积极转化理答方式,刨根问底,明确思考方向;殊途同归,降低思考难度;转抛绣球,完善思考精度;反弹琵琶,提升思考深度,可以提高师生对话效率,促进学生学习有效性。

• 单位
  南京市琅琊路小学