摘要

血液形态学检验是医学检验技术专业学生的必备技能,由于病种繁多、血细胞变化多端,形态学一直是学生学习的难点。为了提高学生的学习兴趣、改善教学效果,结合临床血液学检验技术的课程特点并融合思政元素,在校内举办形态学检验大赛,进行“赛教融合”的教学实践。由参赛选手的表现和师生反馈可以看出,教学效果良好并促进了学生的全面发展。

  • 单位
    新乡医学院三全学院