摘要

体育健康教育对于小学生的身体发育起到了至关重要的作用,但由于受到多方因素的影响,例如教学地位较低、教学内容单一、教学评价守旧、保健知识匮乏等,导致体育健康教育在小学教学体系中仍处于尴尬地位。基于此,结合自身经验,提出了几点创新小学体育健康教学方法的措施建议,期待能够与各位教育界同仁展开交流。