研究生三助在研究生的培养过程中发挥着重要的育人作用,是提高研究生科研实践能力、创新意识和综合素质的重要途径。目前,各高校在三助工作开展中不同程度地存在制度建设不够健全、岗位设置不够平衡与合理、"重使用、轻管理"的现象突出、思想认识存在偏差、评价机制不够完善等问题。未来要加强顶层设计,完善制度建设,优化岗位设置;加强政策宣传,提高思想认识;完善评价机制,加强过程管理;运用网络大数据,完善三助信息系统管理。
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