在当前“互联网+教育”的背景下，充分利用网络教学的优势可以提高教学实效。为解决研究生思想政治理论课传统教学模式存在的问题，需要通过线下课堂教学结合网络在线教学，进一步引导研究生深度参与课程建设，以此促进教学理念转变、学习过程优化、教学效果提升，实现优质资源共享。并通过优化线上学习环境、完善线上教学形式、完备课后教学衔接、改革教学评价方式四个环节，构建研究生思想政治理论课线上线下双线教学模式，从整体上提升研究生思想政治理论课教学质量。
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