构建初中语文绿色课堂的探析

作者：高倩

来源：新教育, 2021, (32): 45-46.

• 初中语文
• 绿色课堂
• 构建

语文课堂中引入绿色教学理念,符合时代发展要求,符合学生健康成长要求,具有极为广泛的应用意义。教师要在课堂教学设计、教学执行、教学活动、教学实践等不同环节渗透绿色理念,为学生推出更多绿色实践活动,以凸显学生学习主体地位,促进学生学科核心素养的健康成长。