摘要

<正>“刚进入萃英学院时,我还担心学院只重视学生的专业学习,但后来发现这种担心完全是多余的。”兰州大学萃英学院2019级化学萃英班学生马科星笑着说。学院导师们不仅在课程学习、科学研究方面指导学生,还在生涯规划、日常做人做事等方面给学生提供指导和建议。在十余年的办学过程中,兰州大学以萃英学院为组织载体,协同相关专业学院,深入推进小班化、国际化、个性化,实施导师制,积极探索书院制、学分制,