“新文科”背景下音乐表演专业人才培养改革与创新

作者：李璟

来源：河南理工大学学报(社会科学版), 2023, 24(03): 95-100.

DOI：10.16698/j.hpu(social.sciences).1673-9779.2023.03.016

• 新文科
• 音乐表演专业
• 人才培养

2020年11月《新文科建设宣言》的发布，标志着高校文科建设开启了新的天地。本文以“新文科”建设为契机，通过对音乐表演专业课程体系的革新，促进专业优化，培育音乐与文学、哲学、医学、心理学、现代科学技术等学科交叉融合的课程，探索文科与理工农医专业之间深度融合，拓展学生知识视野，增强学生自信心、自豪感、坚定文化自信，培养一专多能应用型、复合型的音乐表演专业人才。

• 单位
  河南理工大学