提高高职学前教育专业舞蹈基本功教学的途径分析

作者：马诗媛

来源：中外企业家, 2020, (20): 163.

• 高职
• 学前教育专业
• 舞蹈基本功教学
• 途径

本文首先分析了开展高职学前教育专业舞蹈基本功教学的意义,随后探讨了高职院校加强学前教育专业舞蹈基本功教学的策略,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。

• 单位
  巴音郭楞职业技术学院