随着新课改的提出并逐步深入实施,语文教师开始主动寻求新的教学方法,以提升学生学习的兴趣,培养学生的语文综合能力。核心素养概念提出后,更多的语文教师反思自己的课堂教学方式,努力创新教学模式,提升学生的语文素养。单元整体教学,是一种有效的探索,对提升学生的语文核心素养具有积极的意义。本文以统编版教材举例,就小学语文单元整体教学的实施策略进行简要阐述。