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摘要
目的观察智三针疗法对脑卒中后认知功能障碍(PSCI)大鼠学习和记忆能力的影响。方法 2022年8月2日至10月3日进行动物实验研究。将45只SPF级SD雄性大鼠随机分为假手术组、PSCI大鼠对照组、智三针疗法组, 每组15只。用大脑中动脉栓塞(MCAO)法制备PSCI大鼠模型, 用Morris水迷宫实验检测大鼠的学习和记忆能力, 分别给予3组大鼠相应干预21 d。用Morris水迷宫实验测定3组大鼠干预后的逃避潜伏期及游泳距离。计量资料多组间比较用方差分析, 组间两两比较用LSD-t检验, 组内自身对照用配对t检验。结果最终智三针疗法组大鼠存活12只、PSCI大鼠对照组11只、假手术组12只。造模后/假手术后, 3组大鼠逃避潜伏期[(51.94±8.19)s、(53.13±6.28)s、(41.66±6.65)s]及游泳距离[(1 242.25±100.72)cm、(1 192.28±137.72)cm、(702.92±85.60)cm]差异均有统计学意义(F=4.060、4.240, 均P<0.05);与假手术组比较, PSCI大鼠对照组、智三针疗法组大鼠的逃避潜伏期、游泳距离均明显延长, 差异均有统计学意义(t=2.228、2.219、2.304、2.343, 均P<0.05);与PSCI大鼠对照组比较, 智三针疗法组大鼠的逃避潜伏期、游泳距离差异均无统计学意义(t=1.620、1.866, 均P>0.05)。与造模前比较, 造模后智三针疗法组、PSCI大鼠对照组的逃避潜伏期[(51.94±8.19)s比(37.32±6.19)s、(53.13±6.28)s比(35.90±6.08)s]及游泳距离[(1 242.25±100.72)cm比(623.52±42.22)cm、(1 192.28±137.72)cm比(629.36±39.87)cm]均有增长, 差异均有统计学意义(t=2.713、2.692、2.208、2.276, 均P<0.05);与假手术前比较, 假手术后大鼠的逃避潜伏期、游泳距离差异均无统计学意义(t=1.478、1.372, 均P>0.05)。针灸干预后, 智三针疗法组大鼠逃避潜伏期与针灸干预前比较明显缩短[(45.64±7.70)s比(51.94±8.19)s], 游泳距离明显减少[(887.35±92.47)cm比(1 242.25±100.72)cm], 差异均有统计学意义(t=2.245、2.211, 均P<0.05);针灸干预后, PSCI大鼠对照组、假手术组大鼠的逃避潜伏期、游泳距离与干预前比较, 差异均无统计学意义(t=1.602、1.370、1.681、1.824, 均P>0.05)。针灸干预结束后, 3组大鼠的逃避潜伏期[(45.64±7.70)s、(56.33±10.32)s、(39.17±5.35)s]及游泳距离[(887.35±92.47)cm、(1 292.29±104.52)cm、(621.33±56.41)cm]差异均有统计学意义(F=4.270、4.320, 均P<0.05);与假手术组比较, PSCI大鼠对照组、智三针疗法组大鼠的逃避潜伏期、游泳距离均延长, 差异均有统计学意义(t=2.508、2.482、2.473、2.318, 均P<0.05);与PSCI大鼠对照组比较, 智三针疗法组大鼠的逃避潜伏期缩短, 游泳距离明显减少, 差异均有统计学意义(t=2.261、2.201, 均P<0.05)。结论大鼠在卒中后认知障碍状态下, 经过智三针疗法干预, 在学习能力及记忆力方面都有改善。
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