数形结合在初中数学教学中的有效应用

作者：王良林

来源：数学大世界(上旬), 2020, (03): 101.

• 数形结合
• 初中数学
• 应用

在初中数学教学中,会使用平面几何图形、立体几何图形等来理解数学问题,通过这种方式可以将复杂的问题变得简单,将抽象的问题变得具体。图形化可以使知识更加直观化,降低知识难度,提升学生学习数学的信心和兴趣,并且数形结合能够帮助学生理解某些数学问题的本质,有助于加深学生对理论知识的理解,拓展学生的思维。