摘要

对高校国际精算认证课程发展现状进行总结,阐述高校开展精算认证课程的意义,以东北财经大学与英国精算师协会(IFo A)合作的认证课程为例,从调整课程内容、改革教学环节、更新考核方式三个方面阐释建设国际精算认证课程的具体路径。提出解决国际精算认证课程中存在问题的对策建议,具体包括适应高强度高难度的精算课程内容、处理好理论教学与实务教学、课堂教学与实验教学的关系,以及处理好精算类课程与其他专业课程的关系。