中职学校是为国家培养技术人才的主阵地。2020年修订的新课标对中职数学教学提出了更高的要求,中职学校在为国家培养数学应用型人才过程中还需要注重发展学生的数学核心素养,立志把学生培养成为知识、能力、价值观协同发展的人。本文从中职数学的教学现状以及中职数学核心素养的内涵和渗透核心素养的重要性分析,研讨出培养中职数学核心素养的相应教学策略,以期为中职数学教学提供可参考的文献资料。
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