PBL教学法用于提高普外科研究生科研素养的应用

作者：孙洪伟; 李影; 戴胜杰

来源：教育教学论坛, 2020, (37): 250-251.

• PBL
• 普外科研究生
• 科研素养

为提高来我院求学的普外科研究生的科研素养,提高其分析问题、解决问题的能力,培养其采用科研的方法解决实际临床问题的思维,引入了PBL教学方法。实施以来,取得了良好的效果,普外科研究生科研素养明显提高,受到大部分普外科研究生的好评。该文对PBL教学方法在普外科研究生教学应用中带来的优点进行了总结。

• 单位
  温州医科大学附属第一医院