摘要

随着新课程改革的不断推进,要求学生在课堂上能够积极主动的学习,培养其自主学习的能力。而信息技术课本身就是一门操作实践性很强的课程,它是以提高学生综合素质为目标、实施素质教育最重要的学科。运用任务驱动教学模式,可以极大提高教学效果。