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基于深度学习的项目化学习策略——以“免疫调节”为例
作者:张海香
来源:
中学生物学
, 2022, 38(12): 33-35.
深度学习高中生物学项目化学习
摘要
在“免疫调节”教学中进行项目化学习,旨在探索基于深度学习的一般策略。
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