摘要

新时代我国的文化教育事业不断发展,深化教育体制改革,营造健康教育生态,引入新兴体育项目进入中学课堂必不可少。极限飞盘兼具娱乐性、健身性和竞技性等特点,广受欢迎。通过研究探讨极限飞盘在中学开展的可行性和发展路径,为极限飞盘在校园的推广和发展提供理论支撑。

  • 单位
    南京体育学院