政治认同、科学精神、法治意识以及公共参与为高中政治核心素养的主要内容,其深刻体现了思想政治学科在教育教学方面的综合性与实践性。在高中政治核心素养理念的引导下,高中政治教师开展政治议题式教学实践活动,是新时期全面培养高中生综合素质,提升高中生政治核心素养的内在要求,也是促使高中政治教学质量进一步提高、高中生人生观和价值观进一步完善、高中生思维品质和思维方式进一步优化的重要举措。本文谈谈核心素养理念下本人践行高中政治议题式教学的体会与思考。
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