少数民族地区农村中学生不良行为习惯的成因分析

作者：包风玲

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(06): 126.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.06.101

• 少数民族地区
• 农村中学生
• 不良行为习惯
• 成因

中学生认为个人的成长已有自己主宰。他们有了自己的思维判断、行为判断等。殊不知,他们的判断是很不成熟的。由此,在他们身上存在不良行为习惯。这些不良行为习惯的形成受多种因素的影响。如:自身因素、家庭因素、社会因素、学校因素等。