摘要

为推动高校人才培养模式改革,培养高素质创新型人才,各高校纷纷设立创新学分制,这对于高校发展具有积极作用。本文以西南医科大学为例,经过实证研究,分析创新学分制度实施过程中存在的问题,对创新学分制度的发展提供可行性建议。