小学语文散文类文本教学策略

作者：高雅慧

来源：语文世界(教师之窗), 2022, (01): 73-74.

<正>散文教学是小学语文阅读教学的重要组成部分。散文特点是形散神聚、语言优美、意境深邃、文采斐然、质朴无华、清新隽永,有着独特的见解与优美的意境。阅读散文,可以开阔视野,丰富自己的知识面,也能培育高尚的思想情操。同时,还可以学习选材立意、遣词造句、谋篇布局的技巧,有助于学生不断提高语言表达能力、语言技巧,以及文学素养。在小学语文课文中有许多写人叙事的散文,这些散文借景抒情,感情真挚,蕴含丰富的哲理,能使小学生获得文学上的熏陶与洗礼,思想上的启迪与升华。