摘要

写好任务驱动型材料作文,关键在于明了材料内容,厘清题旨要求,精巧立意构思。该文以一道作文题为例,通过“共议文题,精准审题”“共振立意,精妙构思”“共建佳作,精彩点评”三步,对写作训练中的审题引导、立意导向、佳作引领环节进行操作实践,牵引学生共议文题厘清题旨,精准审题立意,在任务驱动中提升写作实践能力与创新能力。